Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Ольга

Семантическая несовместимость

Ещё про разницу тезаурусов и, следовательно, образов мира.
Вновь о Твардовском.

Только взял боец трёхрядку,
Сразу видно - гармонист.
Для начала, для порядку
Кинул пальцы сверху вниз.

Спрашиваю ученика: как ты понимаешь смысл сказанного? Что такое "кинул пальцы"?
Ну, вы догадываетесь, наверное, какой жест он мне показал.
Ольга

"То ли чурка, то ли бочка..."

"Мир семантического управления и обмеление языкового пространства, когда в рамках одной культурной общности живущие рядом поколения не понимают друг друга, - тема нового вебинара Сергея Переслегина и Натальи Луковниковой."

Вот об этом непонимании и отсутствии общего семантического поля пишу и говорю уже много лет.
Простой пример. У Твардовского в "Василии Тёркине" читаем про то, как "два бойца сидят в дозоре над холодною водой".
"Видят - маленькая точка
Показалась вдалеке.
То ли чурка, то ли бочка
Проплывает по реке".

Спрашиваю своих учеников: что видят бойцы?
И несколько человек на полном серьёзе отвечают мне: кавказец плывёт.
Ольга

Сергей Вадимович Зеленов

В честь 1 сентября - очерк о моём учителе Сергее Вадимовиче Зеленове.

http://www.facets.ru/index.htm?issue=71&article=7836
Однажды Сергей Вадимович Зеленов, сохраняя полную серьёзность, спросил у нас:
– Вот я кидаю кирпич в воду. Углы у кирпича прямоугольные. А круги по воде идут какие? Круглые. Почему?
Мы долго всерьёз выдвигали гипотезы, почему это происходит. Даже кидали в воду кирпичи, смотрели, как они тонут. Вадимыч, думаю, в душе по-доброму смеялся.
Мы давным-давно вернулись из наших походов. Кирпичи давно лежат на дне.
Даже один туристический поход для меня, старшеклассницы, был больше, чем год изучения географии, истории, биологии и даже физики. Подготовка была порой весьма основательной, она заставляла держать в памяти множество мелочей, от которых могла зависеть жизнь. Осознанность, ответственность – в первую очередь за себя, а, следовательно, за группу – вот что не объяснял, а заставлял почувствовать Сергей Вадимович. Позже я ходила с самыми разными людьми и смогла, сравнивая, оценить нашего школьного руководителя в полной мере.
Ольга

Николай Смирнов. Лекция 11. Предки предков

В этом выпуске отправляемся в путешествие по страницам палеонтологической летописи самой яркой эпохи в истории Земли - палеозоя, когда возникло большинство таксономических единиц, происходило формирование наземной биосферы и многоклеточные заняли практически все биологических ниш. Познакомимся с тиктааликом, пикайей, аномалокарисом, трелобитом и другими страшными словами. А также узнаем, как обитатели палеозоя воплотили в жизнь (и смерть) слоган Брюса Ли про "освободи стакан".

https://www.youtube.com/watch?v=LcDNBW2E-5U&list=PLe9pVj-o6HZ66y_XWnCYUhe1M317cKhet&index=11&frags=wn
Ольга

Коан о кирпиче - 8 (окончание)

В ноябре 1987 года, на школьных каникулах, я ходила нашим школьным клубом пешеходку на 7 дней: Можайска – Бородинское поле – Верея – Ильинские рубежи – Малоярославец. В последнюю ночёвку мороз был минус десять, луна вставала зелёная, и мы в одном палатке с Таней Фоминой и Зеленовым ели шоколадки, чтобы согреться. А наутро слушали рассказ об Ильинских рубежах: именно такой осенью погибали здесь, на Варшавском шоссе, подольские курсанты, которыми Жуков закрыл прорыв фашистских танков.
В мае следующего, 1988 года был ещё один водный поход с нашим «Горизонтом», с Зеленовым: на Южный Буг. II категория сложности. И это было тоже важно: школа не бросала своих выпускников, мы продолжали быть с ней, со своими друзьями, в её лоне.
Потом в моей жизни были Карпаты, Крым, два горных похода в Хибины, I и II категория сложности на Западном Тянь-Шане, пещера Кап-Кутан на Кукитанг-Тау, альплагерь «Уллу-тау» на Кавказе, где я получила значок «Альпинист СССР», горный поход через перевалы вокруг Эльбруса. Я сама водила пешие и водные походы по Калужской и Тверской областям. Последние годы моя любовь принадлежит Алтаю.
Наши походы с Сергеем Вадимовичем были давно, 30 лет назад, а круги по нашей судьбе идут до сих пор.
Ольга

Коан о кирпиче - 7

Август 1987 года. Водный поход II категории сложности. Карелия, Энгозеро – река Воньга.
Это счастье – увидеть Карелию, дышать ею. Наша группа была смешанной: параллельно ставили лагерь мужчины из городского турклуба, а мы своим школьным лагерем управлялись сами. Но в байдарках мы сидели так: один взрослый – один школьник. И на катамаранах тоже поровну. Мужчины не просто присутствовали, они объясняли нам, как действовать в сложных ситуациях, и сами показывали.
Сложным был переход через Энгозеро. Шли мы его в два дня. После первой ночёвки поднялся сильнейший ветер. Мы гребли, казалось, вечность, а лодки не двигались. И всё время приходилось держаться носом к волне. В озере много островов, и, огибая один из них, мы попали под боковой шквал. Катамаран, казалось, вставал на дыбы. У него парусность высокая. На нём все пересели на один баллон. Чтобы нас в байдарках не перевернуло, нам пришлось стримараниться: три байды шли рядом, вплотную. Те, кто в центре, держали руками края соседних байдарок, те, кто на боковых, гребли одной лопастью, поставив весло почти вертикально. Так мы одолели Энгозеро.
В самом конце маршрута, в последнем пороге, уже в виду железнодорожного моста, байдарка, где сидела Настя Маева, и моя перевернулись. Но мы с моим капитаном вертанулись у самого берега, залитые по пояс водой, и сразу встали на ноги, удержали байдарку. Воньга у моста уже очень широкая. Настя же перевернулась на середине, на стрежне, на больших валах, и она стала тонуть. Как раз в этот день у неё попала искра в спасжилет (они были у нас самодельные, с резиновыми подушками), и передняя подушка у неё лопнула. Она плыла с одной надутой подушкой на спине. На катамаране заметили Настю среди валов и рванули к ней. Вытащили. Поймали и капитана, и байдарку. Тут особенно почувствовалось то, что называется взаимовыручкой.
Вещи у нас были упакованы по всем правилам, это было долго и нудно – каждое утро паковаться по полной программе, но после переворота я поняла, как это важно, когда достала из рюкзака, побывавшего в реке, сухую одежду.
Ольга

Коан о кирпиче - 5

Ноябрь 1986 года. Пеший поход I категории сложности. Ржев – Ржевский район – Износки – д. Калиновка
Я могу ошибаться в последовательности нитки маршрута из-за нескольких переездов на протяжении пути.
Когда началась война, учеников нашей 5-й школы города Калуги отправили на Ржевский оборонительный рубеж – рыть противотанковые рвы. Наша задача в Ржевском районе была – найти деревни, указанные в воспоминаниях старшеклассников, найти остатки противотанковых рвов. И всё, что связано с боями, увидеть и осознать.
С нами одновременно, но автономно шла группа турклуба «Дорога» под руководством Александра Зайцева.
Физически этот поход для меня был тяжёл. Поздняя осень, то дождь, то мороз, сильный ветер, тяжёлый рюкзак. Поплавав водником, когда рюкзаки лежат в байдарке, в этот раз я по-новому осознала, что такое – идти по земле. Мы шли не по асфальту, а по грунтовкам, по лужам, по размокшей или смёрзшейся глине – больше недели. Иногда вообще без дорог, когда, например, искали Калиновку, где в берёзовом лесочке находится множество могил – там когда-то стоял полевой госпиталь, и берёзовый лес вырос на кладбище, где хоронили умерших от ран солдат.
Под Ржевом с разрешения местных жителей мы ночевали в большом заброшенном доме, где хватило места двум группам. Растопили печь, разделись, обсушились. Приготовили еду. Вечером говорили о тех боях, которые здесь шли, о школьниках – наших ровесниках, которые работали здесь летом 1941 года под авианалётами.
«Я убит подо Ржевом,
В безымянном болоте…»
Эти слова Твардовского мне не надо пояснять. Я всё видела тогда, всё приняла в своё сердце – и десятки братских могил, и опустошённую и так и не восстановившуюся землю, где когда-то были деревни, и тот противотанковый ров, который по-прежнему пересекает поле перед селом.
Размокшие поля, и зелень озимых, и горькие ягоды калины – я ощущала себя так, как, может быть, ощущали себя солдаты той горестной осени 1941 года. «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…»